德文郡Gravert

华纳博士

英语112 b

2012年11月27日

学习单位

 

      解构传统：后现代文学导论

 

Although many students will probably not be exposed to a majority of postmodern literature until college-level courses, the importance of the genre is not diminished. Left disillusioned by World War II, many writers began to question the conventions of literature, such as plot, narrator, and logical sequencing of events. As time went on, more novels became less conventional. This is fundamental for students to realize in a number of ways. 它彻底改变了小说，为作家解放自己铺平了道路，让他们的写作再次成为一种艺术形式。小说变得富有挑战性和令人兴奋，后现代文学已经成为主流。如今，非传统的后现代主义作品在世界各地的畅销书排行榜上屡见不鲜。

            对于高中生来说，阅读像霍桑和斯坦贝克这样的作家可能会变得单调乏味。影响力和美妙的这些作者,他们坚持相当紧密的惯例讲故事。Exposing students to authors who refused, as well as continue to refuse, to follow these expectations may spark a newfound interest in literature. 后现代文学具有挑战性，引人入胜，没有“正确”的方式来解释它。它可以是深刻的，也可以是荒谬的；in Kurt Vonnegut�s novels, there are crudely drawn pictures of signs, places, people, gravestones, and even penises. 在偷书贼, Death is the narrator. 后现代作家没有限制。尽管有些人认为后现代文学是对必要惯例的滑稽解构，但后现代文学理应在经典中占有一席之地，与莎士比亚、荷马和海明威并列。

            在教学屠宰场五by Kurt Vonnegut, students will gain valuable insight into postmodern literature with a centerpiece work that is not too challenging and fairly enjoyable. 研究这部小说会引发人们对后现代主义如何挑战传统写作的疑问，从一个不可靠的叙述者到现实与虚构的古怪混合。从那里，他们可以自由地探索无限的类型，享受它所呈现的奖励和挑战。

 

Launching the Unit

a)以下列问题作为单元的开头，并让全班同学回答和讨论：你期望从一个故事中得到什么？What are the key elements of a good story or novel? 如果不满足这些期望，一部小说还能称得上“好”吗？

b)让全班尝试定义“后现代”——分享并讨论以下引用：

“简化到极端，我将‘后现代’定义为对元叙事的怀疑”——让·弗朗索瓦·利奥塔

 

What does �an incredulity toward metanarratives� mean? 后现代主义是如何回应元叙事的？为什么后现代主义经常受到批评和驳斥？

 

c)     Discuss important elements of postmodernism:

1)时间扭曲/线性事件/年表

(二)幽默或讽刺

iii)      distortion of reality

iv)       unreliable narrator(s)

v)         metafiction

 

d) Begin the unit with an example of a postmodern film – Christopher Nolan�s Memento. 这部电影在很多方面都是非常规的；the most noticeable being that it is told in reverse, with the beginning actually being the end. Discuss the following: How does the narrator�s memory loss affect the story? 叙述者/主角可靠吗？Why does the film begin with the end? 这部电影如何成为后现代主义的一个例子？它打破了什么惯例或规则？

e)作为写作练习，让学生头脑风暴他们认为后现代的故事、电影、诗歌或其他形式的媒体，以及为什么每件作品都应该被认为是后现代的。讨论。

 

 Centerpiece Work: Slaughterhouse Five by Kurt Vonnegut

Kurt Vonnegut�s Slaughterhouse Five centers on Billy Pilgrim, an inept soldier fighting in World War II. He suffers from a mental condition that leads him to believe he can travel back and forth in time. 当比利旅行，或相信他旅行，向前和向后的时间，他重温他的生活场合，真实和幻想。

      While reading, have the students do the following assignments:

1)    Assess the reliability of Billy Pilgrim after each section of reading.

2)按照书中实际发生的事件绘制时间轴，然后按照实际时间顺序绘制第二条时间轴。为什么比利讲故事的顺序是这样的？

3)    What is the importance of opening the novel with  �All this happened, more or less� (1)? How does this establish the novel as metafiction?

4)选一个比利讲的“奇幻”故事。这个故事的重要性是什么？是什么让它与众不同地不现实？

5) What postmodern devices does Vonnegut use? 是什么让《五号屠宰场》成为一部典型的后现代小说？

 

扩展单元

1)将Markus Zusak的《偷书贼》与《五号屠宰场》配对。比较一下祖萨克和冯内古特的写作风格。询问并讨论：他们有什么共同的后现代手法或特征？《五号屠宰场》和《偷书贼》是如何运用黑色幽默的？比较《五号屠宰场》与《偷书贼》对死亡的描写；how is each treated? 这两部小说还有哪些相似之处？死神比比利朝圣者更可靠还是更不可靠？你觉得库尔特·冯内古特会喜欢《偷书贼》吗？

2)让学生从自己的生活中选择一个故事，并以后现代主义的方式重写它。或者，如果学生愿意，他或她可以重写一个流行的童话或民间故事与后现代的扭曲。

3)让每个学生选择一本后现代主义书籍或电影，并向全班展示。每个学生必须在作品中举出三个具体的后现代特征的例子，并解释为什么它们融合在一起，使作品作为一个整体具有明显的后现代主义特征。他们可能会选择这样的小说，如乔纳森·萨夫兰·福尔的《万物通明》或《极响极近》，扬·马特尔的《少年派的奇幻漂流》，或冯内古特的另一部小说；they also may choose from films like Blade Runner, Pulp Fiction, or The Matrix.

Concluding the Unit

通过再次要求学生定义后现代主义来结束本单元。自本单元开始以来，它们的定义发生了怎样的变化？Discuss why postmodernism is an important literary movement.

   

 

作品的引用

Lyotard让。弗朗索瓦,The Postmodern Condition: A Report on Knowledge. 由杰夫·本宁顿和布莱恩·马苏米翻译自法语。 Minneapolis: University of Minnesota Press, 1993.

Vonnegut, Kurt. 屠宰场五． New York: Dell, 1970. 打印。