塔比瑟哈特
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教授传播学tabitha.hart@sjsu.edu
关键词民族志;传播民族志；语音编码理论；解释;文化交流;跨文化沟通 |
目前的研究活动
当你是一个文化团体的新人，你必须找到自己的方式时，你会怎么做？从交流民族志学者的角度来看，你可以采取的最有效的策略之一就是由内而外。首先让自己沉浸在新的文化环境中。当你参与日常生活时，要善于观察，观察发生了什么，提出问题，仔细记录你的所见所闻。最重要的是，密切关注人们的交流，以归纳地了解有关文化的重要信息，包括当地的规范、前提、规则、符号、言语行为和言语事件。我目前的研究向人们介绍了传播人种学（EC）和语音编码理论（SCT）方法，这是一种经过实证检验的解释性理论/方法论工具包，用于从内到外探索任何文化，广泛定义。
研究与当前事件的联系
即使我们的旅行从未超出我们自己的社区，在我们生活中的许多时候，我们都必然是文化的旅居者，面临着驾驭新的文化环境。这样的时刻包括离开高中上大学；从本科转到研究生（或从硕士转到博士）；开始一份新工作或加入一家新公司；迁居的：搬到不同的社区、城市或州的；成为一个新的团队、俱乐部、组织、家庭、朋友圈或任何其他类型的团体的一员，无论是实体的还是虚拟的，在线的还是离线的；或正在经历身份或地位的变化。事实上，无论我们的年龄、背景、学科或经验如何，我们都可以预料到，我们必须一次又一次地在新的文化中找到自己的道路。由于这个原因，我们都可以受益于拥有一个工具包来帮助我们（和其他人）成功地驾驭我们不熟悉的广义文化。
个人与研究的关系
我的RSCA诞生于我自己的经历、教育和文化导航艺术方面的培训。在研究生期间，我花了大约七年的时间在日本、捷克共和国和德国等地教授英语作为外语（EFL），我是一个绝对的新手。像我的学生一样，我也是一名外语学习者，试图掌握周围语言的机制。然而，我的语言教学和语言学习经历表明，仅仅使用正确的单词或应用正确的语法是不够的。如果不了解当地的潜期望和沟通规则，就不可能有能力。这段经历激励我先攻读了传播学的硕士学位，然后又攻读了传播学的博士学位，专攻跨文化传播。在这个过程中，我得到了一位著名的传播学人种学家的指导，他告诉我，只要有合适的工具在手，我们任何人都可以使用严格的、解释性的实地调查来研究传播，并理解我们发现自己属于的不同文化。作为一名研究人员/从业者，我的目标之一就是把这些工具交到读者手中。
社交媒体
